РУССКИЙ ЯЗЫК
Тема урока: "Приёмы определения времени глаголов"
1. Вспоминаем, как глаголы изменяются по временам? Определи время глагола.
Я вчера делал уроки.
Я делаю уроки.
Я буду делать уроки завтра. Получилось, молодец!
2. Работа в тетради.
упр 563,
упр 564 (внимательно читай задание)
3. Не устали? Тогда поиграйте.
ЧТЕНИЕ (задание тоже, кто еще не сделал)
Тема урока: М. Зощенко "Золотые слова"
1. Посмотри мультфильм
2. Прочитай произведение с 112 - 119. что тебе понравилось больше мультфильм или рассказ?Тема урока: "Приёмы определения времени глаголов"
1. Вспоминаем, как глаголы изменяются по временам? Определи время глагола.
Я вчера делал уроки.
Я делаю уроки.
Я буду делать уроки завтра. Получилось, молодец!
2. Работа в тетради.
упр 563,
упр 564 (внимательно читай задание)
3. Не устали? Тогда поиграйте.
ЧТЕНИЕ (задание тоже, кто еще не сделал)
Тема урока: М. Зощенко "Золотые слова"
1. Посмотри мультфильм
3. Найди в тексте и запиши какие "золотые слова" сказал папа детям? Запиши их в ТАБЛИЦУ.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Продолжаем изучать: "Золотое кольцо России"
Приглашаю детей и их родителей на виртуальную ЭКСКУРСИЮ. Прочитайте информацию,узнать о достопримечательностях каждого города можно при переходе по ссылке. посмотрите видео (часть 1 и часть 2). Не торопитесь, это задание на два урока 17 и 21 апреля. Смотрите внимательно, в скоро вас ждет проверочная работа.
Можно дочитать статью в учебнике с 86 - 97.
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК .
Задания к уроку ЗДЕСЬ (кто еще не сделал).
Комментариев нет:
Отправить комментарий